为进一步加强班级心理健康教育，搭建同学间心灵沟通的桥梁，营造温暖互助的班级氛围，近期，法学院（知识产权学院）2025级知识产权1班近期在临江操场开展了心理主题班会活动。本次班会以守护学生心理健康为核心目标，立足青年学生心理成长需求，通过趣味互动与情感分享相结合的形式，引导同学们关注自身情绪状态，学会理解与倾听，培育积极健康的心理品质。
活动现场（一）
为保障活动有序开展，心理委员团队提前完成了全方位筹备工作：活动前期，通过班级群发布预热通知，征集同学们感兴趣的互动形式；同时，完成游戏道具清点、活动流程梳理、现场布置方案规划等工作，确保班会流程严谨顺畅。本次班会现场设置了三大趣味互动环节，将心理关怀与游戏体验深度结合。“123木头人”游戏融入法律知识问答环节，同学们在轻松欢快的节奏里释放压力，感受法律知识问答的乐趣；“你比我猜（成语俗语传递）”环节，大家默契配合、趣味演绎，在欢声笑语中打破
隔阂、拉近距离；“猫抓老鼠”游戏则让同学们在追逐互动中放松身心，增进彼此的信任与默契。活动过程中，同学们踊跃参与，现场氛围热烈且有序，大家在轻松的互动中卸下拘谨、敞开心扉。心理委员们主动引导同学参与游戏，耐心鼓励内向的同学融入集体，同时维护现场秩序，记录活动中的温暖瞬间。
活动现场（二）
此次心理主题班会，打破了传统心理健康教育的枯燥模式，以寓教于乐的形式让心理关怀走进青年学生心中，不仅有效缓解了同学们的学习与生活压力，提升了班级凝聚力与向心力，更引导同学们学会关注自身心理健康、学会理解与关爱他人，为营造温暖和谐的班级氛围奠定了坚实基础。
活动现场（三）