贡献青春力量，书写青年担当。7月2日上午，墨香雅韵队开启了长达六天的“三下乡”之旅。为了顺利完成此次活动，队员们做好充分的物资准备以及行程规划前往什邡市携手师古镇红豆村，传承非遗，厚植传统文化自信与情怀，在增强文化自信、传承传统文化方面贡献青春力量。
7月2日上午，实践队集结，前往蜀锦织秀博物馆参观学习。进入场馆，映入眼帘的便是两位老师在织锦，可以很直观的看到织锦流程，团队成员主动参与其中学习。随后，实践团队在活动老师的带领下，了解蜀锦蜀绣的历史发展，以及各种织锦方法，参观许多精美的作品，包括历朝历代的蜀锦蜀绣原件及复制品，道光年间的小花楼木织机，清代龙袍复制品等。最后，团队参观大型蜀锦织绣工场，并且进行友好的交流和讨论，让队员们对于蜀锦蜀绣的理解更加深刻。
通过这次活动，团队成员对蜀锦蜀绣有了较为准确的理解，深刻感受到中国传统文化的魅力，让成员们对于将传统文化，非遗文化传播推广的实践活动有了更强的信念感和积极性。
7月3日，团队前往绵竹年画村进行参观学习。跟着导员的讲解以及年画知识的学习，成员们了解到绵竹木板年画的制作流程以及艺术特点、年画的题材涉猎广泛。同时，也深切地体验了陶艺工艺的历史文化和制作流程。
通过一天的学习，成员们对于年画的历史发展、风格特点以及制作流程都有了详细的了解，对于制作方法也有了基本的掌握。
7月4日早晨，团队前往红豆村开展年画文化宣讲。活动之初，团队进行了基本的物资准备以及活动现场的检查，确保活动能够正常进行。进入活动场地，进行了PPT准备以及物资分发，例如剪刀卡纸等。随后，组织同学们入座，负责讲解的同学结合PPT进行了关于年画的历史、特点、传承意义以及方法等的讲解，期间与同学们积极互动，解决他们的问题。接着，团队成员按照分工有序的教导同学们进行属于自己的年画创作。最后，同学们将自己的作品进行了分享和交流，也表达了自己对比本次活动的理解与感触。
通过这次宣讲活动，团队成员对于如何组织并进行一场活动有了更深刻的理解，这场活动也锻炼了成员的社交能历，在教导同学们的同时也对年画登传统文化产生了独特的理解。传统文化的传承需要为青少年提供了解的渠道，许多非遗文化不是不想传承，而是并不了解以及不知道如何传承，大学生能做的就是让他们知道并了解传统文化，增强民族自豪感，并自发的传承非遗文化。
7月5日，团队在红豆村进行了剪纸文化的宣讲活动。主讲人通过视频、PPT、剪纸成品展示与讲解结合的方式，让同学们对剪纸文化有了基本的了解并产生兴趣。接着，同学们跟着团队成员的教导与指引，创作出属于自己的剪纸。
7月6日与7月7日，团队前往什邡教育机构开展脸谱文化宣讲活动和蜀锦蜀绣文化宣讲活动。主讲人与同学们进行有效沟通，加深同学们对于脸谱的兴趣，而蜀锦蜀绣宣讲人通过各种视频以及团队参加博物馆参观学习的经历进行宣传。接着，团队组织同学们进行实践活动，并解答疑惑，指导活动能够顺利进行。最后，同学们进行了作品分享与经验交流。
通过时长六天的实践活动，本次三下乡之传承非遗文化圆满完成。此次实践活动的圆满完成有助于团队成员进一步了解中国传统非遗文化的历史发展，面临的的问题以及发展前景，促进对艺术的不断探索，提高精神追求。作为当代大学生，要脚踏实地，真正的将非遗文化推广到中小学生，激发中小学生的文化自信感与文化自豪感，为传承非遗文化贡献自己的力量。时刻为建设好社会主义奉献自己，回报社会。
